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Sobre o curso

Coordenador(a) Coordenador de curso


  • Modalidade Presencial
  • Tipo de curso Bacharel
  • Duração 8 semestres

Carreira

Onde ele poderá atuar?

O profissional adquirirá plena competência para a atuação administrativa/gerencial nas diversas modalidades de Administração

O campo profissional ao qual o Administrador pode atuar é bem abrangente e se situa em diversas áreas sendo elas:

  • Administração de Produção;
  • Administração e Seleção de Pessoal Recursos Humanos/ Relações Industriais;
  • Orçamento;
  • Organização e Métodos e Programas de Trabalho;
  • Campos Conexos;
  • Administração de Materiais e Patrimoniais;
  • Administração de Sistemas de Informação;
  • Organização, Sistemas e Métodos;
  • Comércio Exterior; Empreendedorismo;
  • Carreira Docente:
  • Administração Hospitalar
  • Administração Pública;
  • Administração Rural;
  • Administração do Terceiro Setor;
  • Auditoria,
  • Controladoria;
  • Gestão Ambiental;
  • Gestão de Qualidade;
  • Logística;
  • Marketing;
  • Peritagem;

O administrador pode trabalhar em todos os setores econômicos e em empresas de todo porte. As suas principais áreas de atuação são: Gestão financeira, administração de gestão, o planejamento estratégico, marketing, logística e vendas.

As empresas de grande ou pequeno porte procuram administradores para atuar nas mais diversas áreas da empresa, muitos administradores tornam-se empresários donos do próprio negócio. Também pode se trabalhar empresas públicas ou privadas, ou ainda em empresas do ramo industrial, comercial, serviços ou rural.

Ele sairá preparado para abrir algum negócio?

Praticar a cultura do empreendedorismo, é algo que se apresenta muito fortemente através da motivação e do desenvolvimento da capacidade empreendedora dos alunos, estimulando e propiciando ferramentas àqueles cuja vocação e/ou vontade profissional estiver direcionada à criação de um novo negócio;

Um dos objetivos propostos para os discentes visa despertar o interesse pela criação do próprio trabalho, transformando-os em atores conscientes no cenário de mudanças da economia mundial, que aponta o empreendedorismo como a grande revolução do século XXI.

Atividades Acadêmicas

TCC

A orientação do Trabalho de Conclusão de Curso, visa orientar os alunos no desenvolvimento de um Projeto por meio de metodologias que permita um aprofundamento nos conhecimentos das diversas áreas das Ciências Contábeis, promovendo um maior envolvimento com as atividades de pesquisa; além de também possibilitar melhores chances de sucesso profissional para o futuro egresso, dada a qualidade de formação propiciada pelo desenvolvimento do TCC.

O Trabalho de Conclusão de Curso apresenta, portanto, um caráter de aprofundamento acadêmico, embora traga contribuições para o sucesso profissional, diferindo metodologicamente do estágio, complementar o processo de ensino/aprendizagem.

Estágios

A vivência prática proporciona uma maior capacidade para o discente, além de ser um diferencial na formação dos estudantes.
Nesse sentido o Estágio curricular ou prática supervisionada é essencial para a preparação do aluno para o exercício da profissão. São realizados em entidades conveniadas públicas ou privadas e estão apoiados em instrumentos jurídicos (Convênios de Cooperação e Termos de Compromisso) celebrados entre a FIMCA e o local condescendente de estágio, de acordo com a legislação vigente.

Atividades Complementares

As atividades complementares visam permitir ao estudante trilhar sua trajetória acadêmica de acordo com sua vocação e interesses específicos e particulares. As atividades complementares criam um espaço maior de participação do aluno no processo de sua formação. Essa iniciativa se encontra em harmonia com a tendência da legislação e das políticas educacionais no sentido de flexibilizar os cursos, dando chance de o aluno buscar uma formação de acordo com suas aptidões.

Atividades de extensão

A extensão no curso ocorre através de cursos, assessorias, consultorias, seminários, atendimentos à população carente em grupos de atividades e estudos onde, docentes e discentes formam diferentes equipes de trabalho teórico e prático de forma a oferecer serviços relevantes para a comunidade.

Dentre as atividades de extensão existentes podemos destacar: • Ações educativas direcionadas à população em geral, em eventos promovidos pela sociedade civil organizada. Ações assistenciais e educativas em parcerias com as secretarias municipais e estaduais de caráter interdisciplinar. Ações assistenciais de média duração e em caráter permanente: ações de promoção a ética e melhoria da qualidade de vida junto a população residente em bairro periférico e junto a população ribeirinha, em projeto de caráter interdisciplinar.

Pesquisa

No curso de Administração o desenvolvimento da pesquisa será sempre uma importante contribuição para a solução de problemas emergentes da realidade regional e mundial.

A ênfase maior será em linhas e programas de pesquisa que facilitem a integração entre as diversas áreas do conhecimento, tendência esta mundial, uma vez que é necessário o acompanhamento da velocidade das transformações das sociedades.

E PIBIC

Não temos acadêmicos com bolsa de estudos em andamento, atuando em projetos e orientados por docentes.

Egressos

O bacharel em administração atua na supervisão, gerência e direção em organizações públicas e privadas, nos três setores da economia – indústria, comércio e serviços, em áreas como finanças, marketing e recursos humanos. Atualmente, com a necessidade de profissionalização dos quadros funcionais das empresas, o mercado de trabalho tem se expandido de forma acentuada para o administrador. Com o crescimento do setor de serviço, abriu-se um vasto campo para este profissional, que hoje encontra espaço para atuar em áreas como entretenimento, hotelaria, serviço médico-hospitalar, dentre muitos outros.

Qual será o perfil do egresso depois de passar pelo FIMCA?

O profissional formado em administração pelas Faculdades Integradas Aparício Carvalho – FIMCA será capaz de compreender os conhecimentos técnicos e científicos da área e deles se apropriar de maneira contínua, utilizando-os de forma crítica e competente, para atuar nas diversas modalidades de organizações e na sociedade de modo responsável, ético e solidário portanto, o Curso de Administração apresenta um perfil que incorpora competências e habilidades e que busca formar um profissional que possua:

Espírito de empreendedor – o que valoriza profissionais que tratam o negócio como se fosse seu;

Capacidade de liderança – mesmo sem experiência, o egresso precisa ser uma referência para os colegas e inspirar confiança no grupo;

Criatividade – Ideias novas e soluções inesperadas são muito bem vindas na execução de tarefas;

Capacidade de trabalhar em grupo – Não há espaço para quem não troca ideias nem informações com colegas;

Iniciativa – É fundamental tomar a dianteira na solução de problemas e se prontificar a assumir tarefas espinhosas.

A concepção, os objetivos e o currículo do curso devem conduzir à formação de um profissional com conhecimentos, sólidos, inovador e atualizados, capaz de promover o desenvolvimento de competências e habilidades do aluno de Administração da Faculdades Integradas Aparício Carvalho – FIMCA – para:

  • Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão;
  • Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais;
  • Refletir e atuar – criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento;
  • Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais;
  • Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura as mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional;
  • Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidiana para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável;
  • Desenvolver a capacidade para elaborar, implantar e consolidar projetos em organizações;
  • Desenvolver capacidade para atuar nas áreas de Administração Financeira e Orçamentária, Administração Estratégica, Administração de Marketing, Administração de Materiais, Produção e Logística, Administração de Vendas e de Marketing, Administração de Recursos Humanos e Administração de Sistemas de Informação;
  • Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais.

Coordenação e Corpo Docente

Sobre

  • Titulação: Mestre

Currículo

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Última atualização 08 de novembro de 2019

Porquê na FIMCA

Qual o diferencial do curso?

No de Administração da FIMCA, o profissional é preparado para tomar decisões estratégicas, contratar, investir e posicionar-se no mercado, além de promover a organização para qual trabalha.

Nessa perspectiva a formação contempla uma forte cultura empreendedora através da Agência de Desenvolvimento Acadêmico que permite ao aluno desenvolver práticas voltadas para novos negócios e inserção no mercado de trabalho por meio do banco de talentos.

Além disso, as práticas fazem parte das atividades desenvolvidas durante toda a formação acadêmica.

Aprendizagem utilizando projetos integradores

A visão global da matriz curricular é de que as disciplinas se contemplam e estão integradas de modo que os programas deverão propiciar a análise.

Desse modo, o pressuposto da organização curricular é a permanente abordagem de conteúdo organizada de forma sistemática, onde a metodologia e as interfaces com a realidade trarão a flexibilidade e atualização, assegurando padrões de qualidade na formação do Graduado em Administração.

Nesse sentido o projeto integrador do curso, através do evento denominado Mostra de Inovação e Criatividade – MIC, é uma forma de contribuir com a contextualização da aprendizagem, a criatividade e para que o conhecimento construído ao longo de seu desenvolvimento faça sentido para o aluno em sua região.

O que acontece no curso

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